鄭州中原區(qū)早教午托研究院中心公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)對(duì)場(chǎng)地人員有什么要求？

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公司經(jīng)營(yíng)理念

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這里加點(diǎn)的兩個(gè)動(dòng)詞字義都很淺顯，但它的表達(dá)作用卻很重要。一個(gè)“落”字，一個(gè)“躲”字把靜態(tài)的事物寫(xiě)活了。讀起來(lái)生動(dòng)、活潑，像這樣的詞語(yǔ)，在閱讀時(shí)我們都應(yīng)該認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，體會(huì)它的藝術(shù)美。

　　在閱讀中怎樣準(zhǔn)確深刻地理解詞語(yǔ)呢？通�？梢圆捎每磿�(shū)上的注釋和查閱工具書(shū)的方法。特別是閱讀科學(xué)書(shū)籍，要弄懂那些專業(yè)名詞，就非查閱注釋和工具書(shū)不可。對(duì)于文學(xué)詞匯中的一些典故成語(yǔ)要知道它的來(lái)歷和意思也得查閱工具書(shū)。例如，“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)，翻查成語(yǔ)辭典，知道它說(shuō)的是宋代畫(huà)家文與可在畫(huà)竹之前總要事先揣摩，直到心里想好了要畫(huà)的竹子時(shí)才動(dòng)筆。后人用這件事做比，表示做事之前已經(jīng)有了成熟的考慮。如果不查閱工具書(shū)，望文生義，把這個(gè)成語(yǔ)解釋成肚子里長(zhǎng)了竹子，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　查閱工具書(shū)還要善于動(dòng)腦筋，由于大部分漢語(yǔ)詞匯都是多義的，一個(gè)詞往往有許多種解釋，這就需要我們根據(jù)上下文的意思加以正確的選擇了。例如下面這句話：經(jīng)過(guò)街道干部的調(diào)解，兩家終于消除前嫌，言歸于好了。

　　這里的“前嫌”是個(gè)生詞，字典上的解釋有三種①厭惡；②嫌疑；③仇怨。根據(jù)句子的意思，這個(gè)“嫌”字是仇怨的意思，消除前嫌就是消除從前結(jié)下的仇怨。

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