【少見(jiàn)機(jī)電二級(jí)資質(zhì)轉(zhuǎn)讓】剝離轉(zhuǎn)讓鄭州自貿(mào)區(qū)機(jī)電二級(jí)資質(zhì)平移轉(zhuǎn)讓信息！

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建筑公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓：

13、省內(nèi)：水利水電工程二級(jí)資質(zhì)轉(zhuǎn)讓帶安許

資質(zhì)轉(zhuǎn)讓的好處有哪些？
1、被收購(gòu)的企業(yè)，在資質(zhì)和人員方面，資源十分充足，通過(guò)轉(zhuǎn)讓，可以將新的力量注入自己的公司，在開(kāi)展業(yè)務(wù)方面，更加順利。

2、與顧炎武齊名的大思想家黃宗羲(公元1610—1695年)，受王學(xué)自做主宰思想的影響，發(fā)展了儒學(xué)中的民主性精華，寫(xiě)成偉大的政治哲學(xué)著作《明夷待訪錄》。他批評(píng)了以往的君主觀，尖銳指出君主是“天下之大害”，在創(chuàng)業(yè)時(shí)犧牲無(wú)數(shù)人的性命，守成時(shí)搜刮天下人的血汗，以滿足一己的私欲。他認(rèn)為，上古時(shí)代人民是天下之主而君是客，三代以后則倒了過(guò)來(lái)，君是主而人民是客。三代以上之法是“天下之法”，后世之法則是君主“一家之法”。他要求廢除“一家之法”，恢復(fù)“天下之法”；變君主民客為民主君客，使人民重新成為君的服務(wù)對(duì)象。這些思想是近代民主意識(shí)的萌芽。為改變君主專制，他提出把學(xué)校變?yōu)樽h政機(jī)關(guān)，天子的政策法令要經(jīng)學(xué)校議論通過(guò)方可實(shí)施。他的學(xué)校已經(jīng)具有資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)的某些功能，在當(dāng)時(shí)能提出這種設(shè)想，的確難能可貴。黃宗羲也是的歷史學(xué)家，熟悉明史，有專著數(shù)部，以布衣身份從事《明史》的修撰，其中不少重大疑難問(wèn)題是由他定下來(lái)的。他的《明儒學(xué)案》、《宋元學(xué)案》，保存了大量珍貴的宋、元、明哲學(xué)史資料，以學(xué)案體裁系統(tǒng)反映了宋、元、明各個(gè)學(xué)派的面貌和演變。他用史學(xué)之實(shí)，反對(duì)了理學(xué)的空疏。